浙江省嵊州市城北小学自1995年兴办至今，一向十分重视艺术教育，重视艺术育人，尽力实现“把美渗透到校园的每一个旮旯，把艺术洒向每一个孩子”的艺术教育方针。经过20多年的实践探究，校园的民乐教育取得了丰硕成果，形成了具有城北特征的艺术教育形式，培养了一大批具有民乐专长的优异学生，校园也因而获评“浙江省艺术特征校园”“长三角中小校园江南丝竹联盟校园”“绍兴市中小学艺术教育特征项目（器乐类）基地校园”。
城北小学的民乐教育起源于1997年，从起先只要20余人的小民乐队，到现在成为具有百余人的专业校级民乐团。校园延聘校外专业导师，针对二胡、琵琶、古筝、扬琴等多种民族乐器展开专业教育，并逐步形成合适团队开展的队伍生长形式。每年10月，从一年级学生中选择准备队员，经过长时间规范化专业教育，确保社团的可持续开展。每年六年级民乐队的学生毕业了，校园立刻能从低、中年级学生中选择出优异的学生弥补到校级民乐团中。
为了让每个孩子都有学习的时机，校园充沛的发挥校内音乐教师的力气，结合音乐课程，开设竖笛、排箫等小型乐器的遍及课程，尽力达到“人人会一种乐器”的方针。经过课程的学习，学生感触到了优异民族器乐和著作的魅力。学生还在器乐进讲堂独奏、齐奏的基础上，参与校园“民乐大舞台”的表演，体会独奏、群奏等多样化的演奏方法，在进步学习爱好的一起，也培养了自傲心和协作认识。
校园遍地分布着许多“小小民乐角”，课余时间，紫藤架下、蔷薇花旁、樱花园里，学生们成群结队，共享二胡、琵琶、笛子等各种民乐的学习体会；开学典礼、六一儿童节、迎新年等重要节点，校园积极为学生们建立校表里的民乐展示舞台，例如“民乐大舞台”展演、“民乐十佳小乐手”评选等活动，让有才有所长的学生展示自我。流动着艺术元素的校园气氛，吸引着学生们经过视觉、听觉去接近民乐、接近艺术，让学生在充溢艺术气味的气氛中健康生长。
城北的校园里不只有琅琅书声，更有雅韵常伴耳畔。讲堂上，孩子们互相演奏共享；排练中，孩子们以老带新、互帮互助；赛场上，孩子们肯吃苦、拼干劲，演绎民乐自傲满满……杰出的民族文明气氛和民族音乐的滋润，让校园艺术教育出现出新的姿势。
民乐教育早已成为校园一道亮丽的风景线年起，校园民乐队接连多年荣获嵊州市中小学艺术节器乐竞赛一等奖。“七彩琴弦”民乐社团曾被评为绍兴市优异红领巾社团、全国优异红领巾社团。校民乐团曾参与绍兴市黄酒节广场表演；浙江省民乐团来校与“小演奏家”同台表演。校园先后涌现出一大批具有民乐专长的优异学生，有的被中央音乐学院附中选取，有的应邀参与澳门回归一周年表演，有的与“琵琶皇后”章红艳同台献艺。2023年5月，六年级学生屠美茹在民族乐器三弦选拔中锋芒毕露，取得全国冠军，成功考入中央音乐学院附中。
民乐飘香，精彩城北！城北小学用民族文明启迪孩子的才智，用丝竹雅韵滋润孩子的心田，让流动于孩子们血脉中的文明基因一代代传承下去，慢慢地加强文明自傲。（斯海霞）